지역사회교육운동
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작성일 22-10-23 12:10
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교육학 사전에 규정된 지역사(歷史)회 학교의 concept(개념)을 보면 ⓐ 지역사(歷史)회학교는 지역주민을 위한 교육센터의 기능을 발휘한다. ⓑ 지역사(歷史)회학교는 인습적인 프로그램(program]) 에 생명을 불어넣기 위해 지역사(歷史)회가 가지고 있는 교육 data(資料)를 최대한 활용한다. ⓒ 지역사(歷史)회학교는 지역사(歷史)…(skip)
지역사회교육운동에 관한 책 요약입니다.
다.
제2장 지역사(歷史)회교육운동은 어떤 것인가?
1. concept(개념)(槪念)
지역사(歷史)회교육운동이란 “지역사(歷史)회내의 모든 교육적 자원과 역량을 활용하여 지역사(歷史)회주민의 다양한 욕구를 찾아내고 그들의 교육적 욕구를 바탕으로 적절한 프로그램(program]) 을 운영함으로써 주민 개개인의 성장과 지역사(歷史)회의 발전을 도모하고자 하는 지역사(歷史)회교육이념을 실천하는 자발적인 운동”이다.
순서
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지역사회교육운동에 관한 책 요약입니다. 그런 의미에서 사회복지와 교육은 서로 깊은 연관관계를 맺고 있다
지역사(歷史)회교육운동은 광의적인 측면에서는 지역사(歷史)회복지의 한 분야처럼 확대해석할 수 있지만 실제적으로 협의적인 측면에서 보면 교육운동의 일환이라 할 수 있다 하지만 the twenty-first century는 사회복지국가가 형성되기 때문에 지역사(歷史)회교육운동을 지역사(歷史)회복지적인 측면에서 그 의미를 찾아볼 필요가 있겠다.제15장지역사회교육운동 , 지역사회교육운동인문사회레포트 ,
설명
지역사회교육운동
레포트/인문사회
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제15장지역사회교육운동
1. concept(개념)
2. 성격 및 목적
3. 향토학교의 역할(役割)과 이념(理念)과 활동대상(活動對象)
5. government 주도의 지역사(歷史)회학교운동의 역사(歷史)(歷史)
6. 실천유형(實踐類型)
7. 지역사(歷史)회교육운동의 課題(課題)
교육이 없는 나라는 소망이 없다고 할 수 있다 교육을 백년대계(百年大計)라 하였듯이 교육은 국가와 사회와 가정이 존재하기 위하여 중요한 위치를 차지한다.
